ZS w Gniewczynie Łańcuckiej pionierem Cyfrowej Szkoły

Szkoła Podstawowa w Gniewczynie Łańcuckiej   otrzyma środki w ramach rządowego programu „Cyfrowa szkoła”.

- O tym, że zostaliśmy wytypowani do projektu pilotażowego dowiedzieliśmy się ze strony internetowej Kuratorium Oświaty w Rzeszowie i bardzo się z tego ucieszyliśmy. W naszym województwie zostało wytypowanych 28 szkół. Wniosek wypełniliśmy zgodnie z wytycznymi- mówi dyrektor szkoły Barbara Tytuła.

Rada Ministrów na początku kwietnia przyjęła program pilotażowy Cyfrowa Szkoła. To pierwszy, ważny krok do przejścia polskich szkół z „epoki kredy” do ery cyfrowej. Wyniki pilotażu będą bowiem miały wpływ na planowany wieloletni program cyfryzacji szkół. Pilotaż będzie trwał do 31 sierpnia 2013 roku i obejmie ok. 380 publicznych szkół podstawowych. Mają z niego skorzystać przede wszystkim uczniowie klas IV-VI.

Dzięki projektowi nauczyciele i uczniowie otrzymają komputery przenośne, cyfrowe podręczniki i inne elektroniczne pomoce dydaktyczne dofinansowane przez rząd. Szkoły same zadecydują, jaki sprzęt jest im potrzebny.

Dotacja  zależała od wielkości szkoły, a ponieważ szkoła w Gniewczynie jest najbardziej liczna w gminie dostanie maksymalnie  140 tys. zł; 

Szkoła będzie musiała wnieść wkład własny – 20 proc. kwoty, o którą chce się ubiegać.

Całkowity koszt programu w skali kraju to 61 mln zł. W 2012 r. na jego realizację przewidziano w budżecie państwa rezerwę celową w wysokości 50 mln zł (w tym 44 mln zł na zakup pomocy dydaktycznych). Wkład własny organów prowadzących oszacowano na co najmniej 11 mln zł. 

Przedsięwzięcie „Cyfrowa szkoła" ma być realizowane w czterech obszarach: 

„e-szkoła": 

• wyposażenie (doposażenie) szkół podstawowych, prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego i ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia w nowoczesne pomoce dydaktyczne niezbędne do realizacji programów nauczania z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). 

„e-uczeń": 

• zapewnienie uczniom w klasach IV-VI szkół podstawowych, prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego i ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia dostępu do nowoczesnych pomocy dydaktycznych, w szczególności mobilnego sprzętu komputerowego. 

„e-nauczyciel": 

• przygotowanie nauczycieli do nauczania, komunikowania się z uczniami i rodzicami oraz prowadzenia dokumentacji szkolnej z wykorzystaniem TIK; 

• przeszkolenie 40 „e-trenerów" i 1200 „e-moderatorów", którzy będą wspierać szkoły 

w realizacji zadań z zakresu stosowania TIK w praktyce szkolnej; 

• organizacja sieci współpracy i szkolenia dla ok. 19 tys. szkolnych „e-koordynatorów", których zadaniem będzie szkolenie oraz wspieranie nauczycieli w nabywaniu i doskonaleniu umiejętności w pracy z wykorzystaniem TIK; 

„e-zasoby edukacyjne (w tym e-podręczniki)": 

• rozbudowa multimedialnych cyfrowych zasobów edukacyjnych na portalu „Scholaris" (znajdują się na nim materiały edukacyjne przeznaczone do prowadzenia zajęć lekcyjnych) oraz udostępnianie narzędzi, rozszerzających warsztat pracy nauczycieli, umożliwiających opracowywanie lekcji z wykorzystaniem TIK; 

• przygotowanie nieodpłatnych e-podręczników, które będą dostępne na otwartym publicznym portalu edukacyjnym dla uczniów. 

Założono, że szkoły uczestniczące w programie będą mogły wybrać do przetestowania jeden z dwóch wariantów, dotyczących wykorzystania przenośnych komputerów: 

1) uczeń z mobilnego komputera korzysta wyłącznie w szkole - na lekcjach i w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych; 

2) uczeń z mobilnego komputera korzysta w szkole, ale ma także możliwość wypożyczenia 

go do domu (dotyczy uczniów klas IV);